莆田砺青中学化学校本练习五 1.打开盛有浓氨水的试剂瓶,可闻到刺激性气味,其原因是( ) A.氨分子在不断运动 B.氨分子中原子种类发生变化 C.氨分子的体积变大 D.氨分子转变为氮分子和氢分子 2.对下列事例解释错误的是( ) A.气体受压后体积变小――气体分子间的间隔减小 B.氧气助燃、氢气可燃――不同 C.水管里的水结成冰后不再流动――水分子停止运动 D.金刚石与石墨的物理性质不同――构成物质的原子排列方式不同 3.用分子观点解释“干冰升华”,下列说法错误的是( ) A.分子不停地运动 B.分子间间隔变大 C.分子体积急剧增大D.分子本身不发生改变 4.下列事实与对应的解释不相符的是( ) A.墙内开花墙外香――分子不断运动 B.水烧开后,壶盖被顶开――分子体积变大 C.甘蔗甜,柠檬酸――不同分子性质不同 D.物质热胀冷缩――微粒间的间隙变化 5. 某同学为了探究微粒总在不断运动,设计如下实验,不能达到目的的是( )
6.下列物质由离子构成的是( ) A.氮气 B.氯化钠 C.金刚石 D.五氧化二磷 7.“●○”示意图可表示的分子是( ) A.He B.Cl2 C.CO D.CH4 8.春天的校园花香四溢,该现象说明( ) A.分子种类发生变化 B.分子间的间隔变小 C.分子的体积变大D.分子在不断运动 9.下列变化能证明水分子可以再分的是( ) A.水结冰 B.水蒸发 C.冰融化 D.水通电 10.液化石油气可压缩储存于钢瓶中,这是因为( ) A.分子质量减小 B.分子在不断运动 C.分子自身体积变小 D.分子之间有间隔 莆田砺青中学化学校本练习六 1.铱的某种原子在工业生产中应用广泛。铱元素的信息如右图所示,下列说法错误的是( ) A.元素符号为Ir B.属于非金属元素 C.原子的核外电子数为77 D.相对原子质量为192.2 2.根据右图的信息判断,下列关于铝的说法错误的是( ) A.属于金属元素B.原子的核电荷数是13 C.相对原子质量是26.982 g D.在化学反应中,原子易失去电子形成Al3+ 3.四种微粒的结构示意图如下,其中表示原子的是( )
4.镁有“国防金属”的美誉。在元素周期表中,镁元素的信息如图所示, 对图中信息解释错误的是( ) A.原子序数为12 B.属于金属元素 C.元素符号为Mg D.相对原子质量为24.31g 5.科学家已合成一种新元素,该元素原子核外电子数为118,相对原子质量为294,元素名称为Ununoctium,元素符号为Uuo,将上述信息编写到右图中相应位置,则①位置应是( ) A.118 B.294 C.412 D.176 6.亚硒酸钠(Na2SeO3)可用于提升人体免疫力,硒元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示,下列说法正确的是( ) A.Na2SeO3中Se的化合价为+3 B.Se是一种金属元素 C.n的值为6 D.Se相对原子质量为78.96g 7.漳州市诏安县红星乡是“长寿之乡”,与当地富硒有关,右图是硒(Se)原子的结构示意图,下列描述错误的是( ) A.是相对稳定结构 B.核电荷数为34 C.共有4个电子层 D.第二层上有8个电子
莆田砺青中学校本练习七 1. 飞船舱中需提供给人呼吸的气体是( ) A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体 2.下列关于氮气的用途中,发生化学变化的是( ) A.液氮用于医疗手术B.用作灯泡填充气 C.用作粮食、瓜果的保护气 D.用于制氮肥 3. 下列关于氧气的说法,正确的是( ) A.铁在氧气中燃烧生成Fe2O3 B.燃烧需要氧气,说明氧气具有可燃性 C.红磷在空气中燃烧产生白雾 D.大多数金属在一定条件下能与氧气反应 4.下列关于氧气性质的描述,正确的是( ) A.通常状况下氧气是无色、无味的气体 B.氧气极易溶于水 C.氧气可以燃烧 D.氧气能与所有的物质发生化学反应 5.空气中含量最多的气体是( ) A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳 6.如图往容器内吹入一定量的空气,发生燃爆现象:硬纸板随热气流冲高,蜡烛熄灭。下列说法不正确的是( ) A.发生燃爆后体系的温度升高,氧气耗尽蜡烛熄灭 B.蜡烛熄灭时因为蜡烛的着火点改变了 C.在有限的作业空间,要谨防可燃性粉尘发生燃爆事故 D.实验用的容器可用废旧矿泉水瓶,但不能用玻璃瓶 7.下列说法中不正确的是( ) A.木炭燃烧后生成黑色固体 B.硫燃烧后生成有剌激性气味的气体 C.炽热铁丝伸入氧气瓶中剧烈燃烧 D.红磷在空气中不能自燃 8.能使带火星的木条复燃的气体是( ) A.氧气 B.稀有气体 C.氮气 D.二氧化碳 9.空气成分中,体积分数最大的是( ) A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体 10.用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验装置如图所 示,实验过程中下列做法会使实验结果产生明显误差的是( ) A.使用过量的红磷 B.把红磷改为蜡烛 C.恢复到实验开始前的温度才进行测量 D.不打开橡胶塞,用放大镜聚焦太阳光点燃红磷
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